2003 年《芒格论学院派经济学》
Charlie Munger 在 UCSB 经济学系讨论经济学的优点与局限,重点批评学科隔离、激励偏见和缺少多模型综合。
芒格论学院派经济学
英文题名:Academic Economics: Strengths and Faults After Considering Interdisciplinary Needs
日期:2003 年 10 月 3 日
场合:University of California, Santa Barbara 经济学系
资料类型:演讲 PDF 与中文整理稿 中文译者或整理者:参考仓库未标明。
资料性质
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演讲立场
芒格并非否定经济学。他肯定经济学比许多社会科学更重视因果、激励和数量关系,也肯定 Adam Smith、Keynes 等人的重要贡献。他的批评针对的是:一个已经有强大工具的学科,为什么仍会忽视邻近学科中同样重要的知识。
主要问题
物理学羡慕
把复杂社会系统过度压缩成少数可计算变量,会得到形式漂亮但适用边界狭窄的模型。数学很重要,但可计算不等于已经包含决定结果的全部因素。
单一学科与“锤子倾向”
当一种理论成为专业身份的一部分,异常事实容易被忽略或重新解释。经济问题同时受到心理、制度、技术、历史和生物性约束,不能只在学科内部闭环。
激励造成的盲点
教授、顾问、管理者和投资机构都有自己的激励。芒格认为,讨论经济制度而不检查研究者与参与者的激励,会遗漏最有解释力的变量之一。
极端成功和极端失败
平均状态无法解释所有重要现象。商业中的规模效应、品牌、网络、竞争性毁灭和组合效应,常使结果高度不均匀。研究者需要重视这些非线性过程。
对阅读经济学的提示
这篇演讲适合作为方法论提醒,而不是替代正规的经济学训练。更好的用法是:掌握模型之后,继续追问被模型排除的变量、激励和反馈,并寻找现实结果是否与理论预测一致。
参考文件
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